【课程特色】
优培班:版块化知识体系,螺旋式提升体系
大师班:四种课型,多维阅读,读写结合
【课程介绍】
一年级语文课程 | ||
类别 | 优培课程 | 大师课程 |
课程定位 | 普及主流课程 | 重培高端课程 |
课程目标 | 让一般的孩子变优秀,让优秀的孩子更卓越 | 培养学科型的大师级精英学子 |
课程简介 | 激发学生的学习兴趣,注重学习、生活及行为习惯的培养。全面夯实、打牢语文、数学、英语等主要学科的基础知识。 | 营造更为广阔的学习空间,让孩子自主延伸、探索与拓展。充分感受知识的深度、宽度与广度。培养学生自主创新能力与自主探究意识,锻造大师级精英学子。 |
【培优班】
(1)语文基础知识积累(2)现代文阅读(3)课内外古诗文阅读(4)习作、语文活动(5)名著阅读、文学文化常识
【培优提升班】
(1)课内重点知识梳理(2)语文基础知识积累与运用(3)课内外古诗文阅读(4)现代文阅读(5)名著阅读、文学文化常识(6)写作
【大师班】
精读课,精选各类文体现代文15—20篇,技法引导,掌握阅读技巧;品读课,精选古代诗文15—20首(篇),吟诵歌咏,感受经典魅力;悦读课,精选中外绘本、儿童文学名著,培养整本书阅读的兴趣与能力;研读课,精选国学经典片段,了解文化常识,传承文化意识。
【课程特色】
优培班:贴近校内知识,提高数学成绩;
大师班:培养发散思维,提高综合能力。
【课程介绍】
一年级数学课程 | ||
类别 | 优培课程 | 大师课程 |
课程定位 | 普及主流课程 | 重培高端课程 |
课程目标 | 让一般的孩子变优秀,让优秀的孩子更卓越 | 培养学科型的大师级精英学子 |
课程简介 | 激发学生的学习兴趣,注重学习、生活及行为习惯的培养。全面夯实、打牢语文、数学、英语等主要学科的基础知识。 | 营造更为广阔的学习空间,让孩子自主延伸、探索与拓展。充分感受知识的深度、宽度与广度。培养学生自主创新能力与自主探究意识,锻造大师级精英学子。 |
一年级暑期课程全部为预习,将一年级上的知识分类分层对学生进行传授并且在课程中设置活动课,增强学生兴趣,使学生能尽早地适应小学数学学习。一年级的数学在整个小学阶段占一定得重要位置,初步培养学生数的概念,简单的抽象分析和判断能力。暑期和秋季课程主要以提高学生的学习兴趣为主,为幼升小的孩子打下一定的基础,培养孩子进入小学后的自信心。同时着眼于发展学生的数学能力,通过让学生了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的学习习惯和探索精神。 (例观察物体、图形分割、我的储蓄罐等)。 优培班整体难度略高于校本难度,在此基础上加以拓展。大师班课程在难度上略高于优培课程,加入了排序练习、推理游戏、实际生活探源等环节,侧重于逻辑推理的培养。
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